图为中心安保人员与“歹徒”周旋搏斗

为有效防范暴力劫持和伤害幼儿及职工事件的发生、提高职工应对突发恐怖事件的防范意识和处理能力、最大限度降低恐怖事件造成的人身伤害和财产损失，近日，省听力语言康复中心组织开展了防暴演练活动。

此前，中心制定了详细的活动方案，明确了领导组织与分工；各班级提前进行了安全教育，告知幼儿此次活动仅是模拟演习，避免造成其心理恐慌。演练开始，教师带领幼儿在活动场地内上课，突然两名由中心职工扮演的“歹徒”手持凶器硬闯校园，欲对教师和幼儿实施劫持。门卫立即拉响警报，向应急小组报告并使用一键报警系统通知警察。安保组人员迅速达到现场，手持防暴盾与“歹徒”周旋搏斗，并利用防暴叉控制住“歹徒”，为警察到达现场争取了时间。应急小组立刻按照应急预案分工有序布控，疏散组织教师和幼儿进入室内安全区域，并通知各班级封堵通向各楼层的入口；救援组做好受伤群众的救护工作，酌情拨打急救电话。警察随后抵达事发现场，制服带离“歹徒”，警报解除，演练结束。

演练现场模拟了搏斗、报警、疏散、制服“歹徒”等环节，现场参与人员真实体验了与“歹徒”斗智斗勇的情景，收获颇多；演练结束后，教师对幼儿进行了心理疏导教育，防止造成心理阴影。此次活动的成功开展，不仅检验了中心安全保卫工作的实效性，也使全体教职工提高了公共安全防范意识、掌握了应对暴力事件的技能、明确了在突发危机来临之际的职责，以保证个人生命财产安全和中心大局稳定。